Мы используем cookies

Во время посещения вами данного сайта Минкультуры России может использовать общеотраслевую технологию, называемую cookie. Файлы cookie представляют собой небольшие фрагменты данных, которые временно сохраняются на вашем компьютере или мобильном устройстве и обеспечивают более эффективную работу сайта. Продолжая просматривать данный сайт, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie и принимаете условия.

Новости

20.09.2026

Режиссёр Филипп Гуревич рассказал о работе над новым спектаклем

Режиссёр Филипп Гуревич рассказал о работе над новым спектаклем

До второй премьеры юбилейного 80-го театрального сезона осталось две недели – ею станет спектакль по мотивам знаменитого автобиографического бестселлера Павла Санаева «Похороните меня за плинтусом». Творческая команда спектакля уже известна калининградским зрителям по «Преступлению и наказанию»: режиссер Филипп Гуревич, автор инсценировки Лара Бессмертная, художник по свету Павел Бабин и художник Анна Агафонова (в новом спектакле к ней присоединится Антон Трошин). Накануне начала репетиций на большой сцене мы поговорили с режиссёром Филиппом Гуревичем об авторском взгляде на известную историю, теме детских травм и визуальной сторону будущего спектакля.

- Не секрет, что я должен был ставить «Похороните меня за плинтусом» в другом театре, но там не сложилось по разным причинам. Параллельно с руководством Калининградского театра мы очень долго искали материал для постановки здесь. Поэтому я предложил взять этот материал, для меня важно рассказать эту историю на сцене. Мне нравится разбираться с психоанализом, меня волнует понятие травмы вообще и травмы, приобретенной в детстве, боли, которая, к сожалению, не даёт возможности адекватно оценивать себя во взрослой сознательной жизни. Положительно отношусь к психологам, они нужны всем нам.

- В «Похороните меня за плинтусом» боли достаточно.

- Это очень болезненный материал про людей, которые больше всего жестоки по отношению к своим близким, к родителям и, что ужаснее всего, к детям. Как это часто бывает ответственность за неоправдавшиеся чаяния и надежды на эту жизнь мы переносим на близких. Хотя это у нас не получилось, и мы не можем найти выход. Эта тема меня волнует. Поэтому у нас с драматургом Ларой Бессмертной возникла идея, что в начале спектакля Саша уже взрослый, а всё происходящее – это его путешествие в детство в попытке найти ответы на мучающие вопросы. Он находится в серьёзном экзистенциальном кризисе: понимает, что с одной стороны, всю жизнь не может простить бабушку, с другой стороны, ему страшно, и он считает себя предателем, потому что навесил на неё удобный ярлык монстра, исковеркавшего его детство. Саша занимается достигаторством в жизни: ему не нужно собственное прошлое, он считает, что купировав всё, что было в детстве, сможет всего достичь и стремится быть очень успешным. Но он понимает, что это всё самообман. Мы состоим из наших бабушек, дедушек, мам, пап. И то, как мы с этим живём, то, как мы можем это переложить на отношения внутри собственной семьи – это является ключом к пониманию себя.

- Для этого в спектакле есть тексты, которые драматург дописала специально для постановки?

- Лара написала два монолога, которые интегрированы в ткань повести Павла Санаева. Мы видим Сашу в момент, когда он больше не может так жить, он не заводит новые отношения, он боится завести детей, потому что есть страх, что сам будет вести себя так же по отношению к собственному ребёнку. Хотя большинство сцен из повести мы сохранили в спектакле даже хронологически, Лара сделала инсценировку, в которой отражается наш общий авторский взгляд на эту историю. Есть режиссерский монтаж, есть перераспределение реплик между героями – тем самым мы оголяем конфликт, вскрываем болевые точки в мире этого сашиного воспоминания.

- Как происходит переход между настоящим и прошлым?

- Андрей Вареницын не играет ребёнка буквально. Он взрослый человек, который ныряет в прошлое и анализирует, проживает это заново, открывает для себя. И становится то маленьким шестилетним мальчиком, то снова 36-летним мужчиной.

- Бабушка действительно оказывается монстром, каким ее рисуют воспоминания Саши?

- Нет, наоборот.  Происходящее – это оптика Саши, и она необъективна. В сценарном деле есть понятие «ненадёжный рассказчик». Саша именно такой, потому что, может быть, на самом деле всё было по-другому, не так однозначно. Здесь дедушка инфантильный семидесятилетний ребёнок, мама – не умеющая жить инфантильная профурсетка. Но при этом мы каждый раз опрокидываем эти ожидания точно так же, как это бывает в жизни. У каждого есть своя правда и своя оптика. И мы всё время как бы жонглируем этими оптиками, потому что понимаем: бабушка такая в результате страшных потерь и жизненных ситуаций, которые были с ней. Проблема в том, что дедушка и бабушка за всю жизнь ни разу не поговорили, и каждый из них не набрался смелости сказать важные слова, не обвиняя друг друга. Потому что в жизни мы всё время обвиняем, ставим себя через собственную боль, утрату, свою правду. И постепенно люди закрываются и теряют коммуникацию. Внутри этого произведения все люди глубоко несчастны. Но однозначной краски здесь нет.

- Какое визуальное воплощение получит эта история?

- Мир повести Санаева очень детализирован – вся квартира бабушки с дедушкой в чашечках, чайничках, слониках и так далее. Буквальный вещизм, который, когда читаешь, очень интересный и трогательный. Но когда мы с художниками Аней Агафоновой и Антоном Трошиным придумывали пространство спектакля, для нас, наоборот, было важно отойти от этого вещизма и выразить всё в игровых моментах. То есть отойти от быта и сделать поэтизированную историю. Это не бытовой театр, он очень образный, метафорический. Здесь пространство кладбища, где всё начинается, голая земля, асфальт с замёрзшими лужами. Очень неприютное пространство воспоминаний, потому что оно очень триггерное. В нем есть и счастливые моменты, но их немного. Мы всё время играем на контрасте смешного, трогательного, страшного, жестокого.

- Известный фильм по этой повести Санаева оказал влияние на спектакль?

- Совсем нет. Это абсолютно другое произведение. И мне кажется, что даже человек, который читал книгу или смотрел фильм, увидит что-то совершенно новое. И это интересно – играть со зрительским ожиданием. Потому что большинство зрителей, приходящих в театр, заранее убеждены, каким должен быть герой – будь то Раскольников, профессор Преображенский, Катерина из «Грозы» или кто-то еще. И спектакль в итоге либо их убеждает, во всяком случае, заставляет подумать и как-то соотнести свои ощущения с тем, что они увидели на сцене, или они выходят из зала в каком-то ожесточении. Что тоже, наверное, неплохо.

- У вас есть такая цель – убедить своим спектаклем?

- Вообще плохо, когда искусство убеждает в чём-то. Мне кажется, это неверный вектор взаимодействия зрителя и спектакля. Для меня спектакль – это попытка диалога, возможность поговорить о том, что есть у всех. И «Похороните меня за плинтусом» – универсальная история о том, как люди, закрывшись внутри собственной боли, не видят друг друга.

- Тема детских травм сейчас настолько заезжена в информационном пространстве, что переходит уже в область мемов. Спектакль, кажется, напротив, может помочь зрителям сориентироваться и найти реальные точки опоры?

- Я очень надеюсь. Конечно, не думаю, что все как-то вдруг возьмут и потом поговорят друг с другом, муж вечером нальёт чай жене или дочка поговорит со своей мамой. Но, возможно, это сдвинет какие-то внутренние личные зажимы, процессы. И очень хорошо, что люди у нас перестали бояться говорить о своих проблемах постороннему человеку. Они идут в храм на исповедь или к психологу. Потому что постсоветское воспитание – это установки, что мужчины не плачут, если я расскажу психологу – я слабый. Сейчас это меняется. Человек не всесилен, он может просто запутаться, чего-то не хотеть. И надеюсь, наш спектакль может стать поводом-импульсом к процессу самопонимания, самоосознания. А мемы возникают, мне кажется, от того, что очень много появилось психологов-инфоцыган.

- Насколько личный взгляд артистов на жизнь, на мир, на ситуации нашли отражение в спектакле?

- Когда мы читали текст, я видел, как та или иная фраза или мысль, проявленная внутри разговора, в них откликаются. Кто-то задумался, кто-то заплакал. И я понимаю, что это всё про них, и мы вместе говорим про важные жизненные ситуации. Я привожу какую-то модель из собственной жизни или отвлеченную, но жизненную ситуацию, и они говорят: «У меня вот так было, а у меня так». Когда спектакль создаётся, мне кажется, что всё, как говорил Фоменко, должно быть полем единого восхищения. Мы делаем общий спектакль и здесь не «я играю роль», а «я сейчас расскажу про судьбу этой бабушки и мне это важно». Очень ценно, что мы друг друга слышим и, надеюсь, всё успеем воплотить.

 

Фото с репетиции спектакля - Геннадий Филиппович